培养模式革新
国内有部分高校仿照美国，实行“4+4”医学生培养模式。该模式由4年非医学专业教育与4年医学教育构成。其目标是使拥有非医学本科学历的人能缩短成为医生所需的时间。协和医学院于2018年开启了试点班。此试点班面向国内外高水平大学。招收非医专业毕业生以及推免生攻读临床医学博士。
课程与考试设置
博士学习的头两年，学习医学基础课程。学完这些课程后，参加执照考试的第一部分。接下来的两年，在教学医院。在教学医院期间，结合临床课程、见习还有实习。之后，参加执照考试的第二部分。考试合格后，就能申请住院医师资格。这样的课程安排以及考试体系，是“4+4”模式培养医生的关键流程。
传统培养模式
我国传统医学生要有资格参加执业医师考试，能上手术台生活网资讯，得走临床五年制本科路线。也可以选“5+3”一体化本硕连读路线。还能走临床八年制本博连读路线。跟“4+4”比，所需时间长得多。这是靠一步步积累医学知识和技能达成的。
办学初衷考虑
北京协和医学院校长王辰表示，要改变医学教育受生物学局限的情况。呈现医学本源的多学科特质。培养具备理科基础的复合型拔尖创新医学人才。培养具备工科基础的复合型拔尖创新医学人才。培养具备人文基础的复合型拔尖创新医学人才。培养具备艺术学基础的复合型拔尖创新医学人才。建设新医科。促进学科融合。推动精准医疗进步。
争议焦点所在
有专家觉得“4+4”模式挺好，能吸引不同领域顶尖人才进入医学领域，从而培养出跨学科复合型人才。不过，有人提出疑问，这种“速成”模式让传统医学生机会变少，“4+4”模式的学生短时间就能上岗。而且，其规培时间少，传统医学生规培要3年，美国部分专业规培时间是3至7年。
临床经验质疑
一位既是主任医师又是博导的人说，4年学成的医生大多不会看病。医学要靠经验积累，天赋解决不了临床实际问题。临床积累是判断医生能不能独立看病的重要因素，“4+4”模式在这方面遭质疑。
协和培养规培医生采用“4+4”模式。你觉得这种模式到底能不能培养出优秀医生？
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